Tipos de Contaminantes en tu Población.
En los últimos años la contaminación ha
aumentado día a día, dejando muchos problemas para el planeta los cuales van a llegar a ser catastróficos
para la población si no se trata de evitar los contaminantes naturales y
artificiales que se encuentra en la atmosfera, el suelo y el agua.
En la atmosfera los contaminantes
que se pueden encontrar son los de Nuestra actividad, incluso la más normal y cotidiana, origina contaminación. Cuando usamos
electricidad, medios de transporte, metales, plásticos o pinturas; cuando se
consumen alimentos, medicinas o productos de limpieza; cuando se enciende la
calefacción o se calienta la comida o el agua; etc. se producen, directa o
indirectamente, sustancias contaminantes.
En un país
industrializado la contaminación del aire procede, más o menos a partes
iguales, de los sistemas de transporte, los grandes focos de emisiones industriales
y los pequeños focos de emisiones de las ciudades o el campo; pero no debemos
olvidar que siempre, al final, estas fuentes de contaminación dependen de la
demanda de productos, energía y servicios que hacemos el conjunto de la
sociedad.
Los cuales se clasifican
en primarios y secundarios:
Resulta
muy útil diferenciar los contaminantes en dos grandes grupos con el criterio de
si han sido emitidos desde fuentes conocidas o se han formado en la atmósfera.
Así tenemos:
Ø
Contaminantes primarios. Aquellos procedentes directamente de las fuentes de emisión.
Ø Contaminantes
secundarios. Aquellos
originados en el aire por interacción entre dos o más contaminantes primarios,
o por sus reacciones con los constituyentes normales de la atmósfera.
Algo que también afecta los contaminantes es el suelo lo que normalmente llamamos
tierra, como algo muerto, donde podemos colocar, acumular o tirar cualquier
producto solido o liquido que ya no nos es de utilidad o que sabemos que es
toxico.
Cuando en el suelo depositamos en forma voluntaria o accidental
diversos, productos como vidrio, materia orgánica, papel, etc., afectamos de
manera directa las características físicas y químicas, desencadenando
innumerables efectos sobre los seres vivos como la Muerte de la flora y la fauna de la
región del suelo contaminado; Alteración de los ciclos biogeoquímicos (al movimiento de cantidades de carbono, nitrógeno, oxígeno,
hidrógeno,
calcio, sodio, azufre, fósforo, potasio,
y otros elementos entre
los seres vivos y el ambiente); Contaminación de mantos freáticos
(acuíferos); interrupción de procesos biológicos.
También se
contamina el agua la cual es pura y un recurso renovable, sin embargo puede
llegar a estar tan contaminada por las actividades humanas, que ya no sea útil,
sino más bien nociva.
Los agentes que la
contaminan son Bacterias, virus, protozoarios, parásitos que entran al agua provenientes de desechos orgánicos; Ácidos, compuestos de metales tóxicos (Mercurio, Plomo), envenenan el agua;
Sustancias químicas orgánicas.-Petróleo, plásticos, plaguicidas, detergentes
que amenazan la vida.
Otro factor contaminante que también hay que
tomar en cuenta es el ruido lo que
llamamos “contaminación acústica”, esto sucede porque los
seres humanos poseemos un sistema auditivo que está preparado para tolerar
ciertos niveles de ruido. Los distintos niveles de sonido se miden en
“decibeles” (dB). Una vez que los ruidos que nos rodean sobrepasan esos
límites, nuestro sistema auditivo puede
empezar a sufrir daños y lesiones, la mayoría de ellos, irreversibles. Lo mejor
es protegerse y estar alerta a la cantidad de ruido a la que nos exponemos en
nuestra vida cotidiana.
Y ¿Cómo podemos evitar todo esto?
Existen muchas formas
de contribuir a conservar el ambiente.
En el hogar podemos
utilizar de forma racional el agua, usar productos biodegradables, clasificar
la basura y colocarla en lugares adecuados, consumir solo la energía eléctrica
que se necesita, usar productos que no dañen la capa de ozono, darles el
ejemplo a nuestros hijos para que ellos se conviertan en protectores del
ambiente.
En la comunidad
podemos organizar y participar en programas de educación y concienciación
ambiental, participar en jornadas de limpieza y mantenimiento de áreas comunes,
conservar limpios los parques y plazas.
En la escuela podemos
desarrollar actividades para hacer una
conciencia ecológica a los niños y jóvenes en la importancia del uso racional y
la conservación de los recursos, involucrar a la comunidad educativa para que
participe en las actividades ambientales promovidas por la escuela.
Todos podemos dar el
ejemplo no botando basura y buscando siempre el reciclaje como alternativa de
ahorro y de protección al ambiente.
El segundo animal más amenazado es el tigre de Bengala, que habita en
manglares entre Bangladesh y la India. El tigre de Bengala o indio (Panthera
tigris tigris) es, después del tigre siberiano, la segunda especie de tigre más
grande del planeta..jpg)
